5 wesentliche Tipps, um ein effektiver Klavierrichter oder Wertungsrichter zu sein

Ich bin Pianist und Lehrer. Ich liebe es, über Musik und Kochen zu schreiben.

Als Klavierrichter und Juror für eine Aufführungsveranstaltung berufen zu werden, ist eine besondere Ehre.

Da ich die Gelegenheit hatte, bei solchen Ereignissen zu urteilen, habe ich aus dieser Erfahrung gewisse „Perlen der Weisheit“ gewonnen. Ich möchte Ihnen nur fünf wichtige Tipps geben, um ein effektiver Klavierrichter oder Wertungsrichter zu sein – Tipps, die Ihnen helfen, Aufführungen mit Zuversicht zu kritisieren

1. Schreiben Sie prägnant und schnell!

Wie das Beherrschen eines Instruments ist auch das prägnante Schreiben eine Kunst, die gewissenhaft entwickelt werden sollte. Oft müssen Sie viele Aufführungen in kurzer Zeit beurteilen und relevante und praktische Kritiken zu schreiben, ist unerlässlich. Ganze Sätze sind zwar günstig, aber sicherlich nicht notwendig. Üben Sie, Ihre Gedanken in sinnvollen und prägnanten Sätzen auszudrücken:

Gut: "Ihr Auftritt heute war sicher unterhaltsam und hat viel Selbstvertrauen gezeigt"

Besser: "Ein unterhaltsamer Auftritt, der Selbstvertrauen ausstrahlt"

Bereiten Sie ein "Nützliches Kommentarblatt" vor

Bereiten Sie sich auf die Veranstaltung vor, die Sie mit einem "Nützlichen Kommentarbogen" beurteilen möchten, den Sie zuvor vorbereitet haben. Dieses Blatt würde Kategorien wie Technik, Ton, Rhythmus, allgemeine Musikalität usw. enthalten, und unter denen Sie Listen Sie beschreibende Wörter oder Sätze auf, die Sie zum Zeitpunkt der Entscheidung praktisch und nützlich finden würden. Es hilft auch, Schreibblockaden zu vermeiden!

Beginnen Sie sofort mit dem Schreiben

Sammeln Sie kurz nach Beginn der Vorstellung schnell Ihre Gedanken – und beginnen Sie mit dem Schreiben! Sie bleiben im Zeitplan und die Organisatoren werden es Ihnen danken!

2. Zuerst das große Bild sehen

Viele von uns neigen dazu, Probleme (musikalische oder andere) während einer Aufführung und während der Urteilsfindung anzusprechen. In meinen früheren Erfahrungen mit der Bewertung von Wettbewerben würde ich verbringe zu viel Zeit damit, die Details zu kritisieren und verpasste Gelegenheiten, die wichtigeren Punkte zu erwähnen, die zum Erfolg (oder Misserfolg) der Aufführung beigetragen haben könnten. Es lohnt sich, zuerst das große Ganze zu sehen. So realisiere ich dieses Konzept (im Q&A-Format):

F: Was ist das allgemeine Musikkonzept, das ich ansprechen möchte? A: Technik F: Was muss ich speziell zur Technik des Darstellers kommentieren? A: Fließende Tonleitern, Brillanz im Ton - lobenswert; unbeabsichtigte Akzentuierung - braucht Arbeit

Denken Sie daran: Ihre erste Verantwortung als Wertungsrichter besteht darin, eine Leistung zu kritisieren und eine der Leistung würdige Punktzahl/Bewertung zu geben. Passen Sie auf, dass Sie nicht in Ihre "Lehrerschuhe" schlüpfen und sich zu sehr auf pedantische Kommentare konzentrieren.

3. Geben Sie Lob

Die Angewohnheit zu entwickeln, andere zu loben, fällt einigen von uns wirklich leichter. (Es ist wirklich nicht so schwer – es kommt von einer inneren Wertschätzung für das Leben und alles Gute daran!) Seien Sie fließend, aufrichtig und großzügig in Ihrem Lob, wenn es verdient ist. Außerdem, Ihre Komplimente können nicht nur dazu dienen, den Darsteller zu motivieren, sondern bestätigen auch, was sein Lehrer lehrt.

Bei jüngeren Musikern habe ich sogar Kommentare gefunden wie: "Es ist ganz offensichtlich, dass Sie ein wunderbares musikalisches Fundament haben. Bitte danken Sie Ihrem Lehrer für die Investition in Ihren Erfolg!" Es ist ein doppelter Segen: Der Schüler freut sich, dass Sie die harte Arbeit bemerkt haben, und der Lehrer ist dankbar, dass er/sie auf dem richtigen Weg ist.

Ihr Endergebnis sollte Ihre Kommentare widerspiegeln

Ein Wort zur Vorsicht: Achten Sie darauf, dass das Endergebnis Ihre Kommentare widerspiegelt. Wenn Ihre Kritik von großzügigem Lob gespickt ist und Ihre Endnote eine weniger als wünschenswerte Leistung widerspiegelt, verwirrt dies nicht nur den Interpreten (und den Lehrer), sondern kann auch Ihre Bewertungsmethode in Frage stellen.

Erstelle einzigartige Lobsprüche

So leicht es auch ist, "Gute Arbeit" oder "Schöne Arbeit" zu schreiben, halte dich von diesen Phrasen fern. Erstellen Sie Ihre eigenen einzigartigen "Lobsätze", die zeigen, dass Sie sich wirklich Mühe geben! Hier sind einige Beispiele:

Sie können dies während der Unterrichtszeit oder bei Konzerten tun und diese aufgezeichneten Darbietungen dann als Quelle für Ihr aktives Zuhören verwenden. Davon profitieren nicht nur Sie, sondern auch Ihre Schüler in ihrer nächsten Unterrichtsstunde!

4. Hören Sie gut zu

Epiktet, der griechische stoische Philosoph, bietet diesen Rat:

"Die Natur hat uns eine Zunge und zwei Ohren geschenkt, damit wir doppelt so viel hören wie wir sprechen."

Von Spinditty

Als Juror einer Live-Performance basiert Ihre Kritik auf Ihrer aktiven Teilnahme als Zuhörer. Trainieren Sie aktives Zuhören und es wird Ihnen leichter fallen, eine Leistung zu beurteilen. Hier sind einige praktische Möglichkeiten, wie Sie aktives Zuhören entwickeln können:

5. Erkenne dich selbst

Wissen und Legen Sie fest, was Ihre Standards sind, BEVOR Sie mit der Beurteilung beginnen ist unabdingbar, um ein effektiver Richter zu sein. Würden Sie beispielsweise in einer jurierten Veranstaltung mit einem Bewertungssystem von Superior, Excellent, Good und Fair die Bewertung Superior reservieren? einzig und allein für nahezu perfekte Darbietungen? Was ist nach Ihren Maßstäben eine überlegene Leistung?

Manchmal werden Sie gebeten, einen Wettbewerb in Zusammenarbeit mit einem oder mehreren Wertungsrichtern zu beurteilen. Zu wissen, was Ihre Standards sind, ist in dieser Situation wichtiger, da Sie möglicherweise auf unterschiedliche Meinungen und Standards der anderen Wertungsrichter stoßen. In den meisten Fällen werden Sie gemeinsam einen Konsens über ein Endergebnis erzielen. Manchmal ist Ihre individuelle Punktzahl jedoch unabhängig von den Punktzahlen der anderen Wertungsrichter.

Sprechen Sie mit den Organisatoren und klären Sie, was von Ihnen erwartet wird

Wenn Sie neu in der Wertung eines Wettbewerbs sind, sprechen Sie immer mit den Organisatoren und klären Sie, was von Ihnen als Wertungsrichter erwartet wird und welche Bewertungskriterien gelten. Bemühen Sie sich, die Regeln der Veranstaltung/des Festivals zu kennen, bevor sie beginnt. Nehmen Sie sich auch die Zeit, die Kommentare des Richters oder den Bewertungsbogen zu verstehen, bevor Sie mit der Bewertung beginnen. Es kann Ihnen sogar helfen, Ihre Gedanken zu ordnen, während Sie sich im Urteilsprozess befinden.

Bei Veranstaltungen wie Bewertungsfestivals (bei denen der Darsteller in keinem Wettbewerb mit anderen Darstellern steht) können die Organisatoren vorschlagen, dass die Richter bei der Bewertung der Darbietungen „großzügiger“ sind und der allgemeine Zweck dieser Veranstaltungen darin besteht, junge Darsteller zu motivieren und zu ermutigen, in ihre musikalischen Bestrebungen.

Bitte teilen Sie Ihre Gedanken und Meinungen

Dies sind nur einige wesentliche Tipps, die ich in meinen Erfahrungen als Wertungsrichter bei Leistungsveranstaltungen am hilfreichsten gefunden habe.

Fühlen Sie sich frei, zu diesem Artikel beizutragen, indem Sie Ihre Gedanken und Meinungen zu diesem Thema hinterlassen. Wir alle könnten mehr Tipps gebrauchen, um effektivere Wertungsrichter zu sein!

Bemerkungen

Geommaj am 01.11.2013:

Ich habe Ihre prägnanten Ratschläge zum Beurteilen geschätzt – insbesondere den Rat, nicht auf Lehrergebiet zu treten und Korrekturen in der Aufführung vorzunehmen, sondern sich auf Ideen oder Themen zu konzentrieren und das Positive hervorzuheben. Ich habe auch die Erinnerung geschätzt, die Bewertung mit Kommentaren vollständig zu unterstützen. Wäre dankbar für eine längere Liste von Wörtern, die bei Kommentaren helfen.

alexinohio (Autor) aus Cincinnati, Ohio am 11. Juli 2013:

Danke an alle. Freut mich, dass dieser Artikel hilfreich ist!

BüffelKlavier am 04.03.2013:

Großartiger Artikel! Ich werde diese Woche einen Wettbewerb richten und plane, diese Prinzipien in die Praxis umzusetzen. Ich freue mich darauf, konstruktive Kritik und Lob mit den teilnehmenden Studierenden zu teilen!

http://www.buffalopiano.com

Ron am 13. Juni 2012:

Das nenne ich einen "großen Hub". Ich danke dir sehr.

Ron von Fitnesstipps http://www.intervalstraining.net

GS am 22. Februar 2012:

Vielen Dank für Ihre Kommentare. Sie werden diese Woche sehr hilfreich sein, um zu urteilen.